Dyslexietherapie - Legasthenietraining

Diagnose - Bausteine:

• Überprüfung der phonologischen Bewusstheit
• normierter Rechtschreibtest mit quantitativer
  und qualitativer Auswertung zur Ermittlung
  der Förderstufe und Fehlerschwerpunkte
• Lesetests zur Leseflüssigkeit und Sinnerfassung
• Intelligenztest (optional)

Therapiekonzept:

• orientiert am Entwicklungsmodell des Schriftspracherwerbs (Scheerer - Neumann)
• individuell erstellt nach Auswertung und Interpretation der Diagnostik

Trainingsmerkmale:

• systematisches, langfristiges Einzeltraining
• Üben entlang der Null - Fehlergrenze
• spielerische Elemente
• Erfolgskontrolle (Evaluation)
• enge Zusammenarbeit mit Schule und Eltern, tägliches Üben (10 Min.)
• Anwendung der Bestimmungen zum Nachteilsausgleich (Legasthenieerlass)

 Ziele

• Aufbau von Lernfreude und Selbstbewusstsein
• Verbesserung von Konzentration und Wahrnehmung
• Steigern von Leseflüssigkeit und Sinnerfassung
• Senken der Fehlerzahlen
• fächerübergreifende Verbesserung der schulischen Leistungen