Ressourcen entdecken – Potenziale entwickeln
Unsere Praxis führen wir in persönlichem, überschaubarem Rahmen. Wir begleiten Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen sowie Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung. Wir nehmen uns Zeit, schaffen gemeinsam Strukturen, reduzieren Überforderung und stärken die Lernfreude – für ein sicheres Lernen und mehr Entlastung für die ganze Familie.
Eine wertschätzende und ressourcenorientierte Haltung ergibt sich aus unserer systemischen Grundhaltung. Unser Vorgehen planen wir aus zukunfts- und lösungsorientierter Perspektive.
Lerntherapie
Wir unterstützen bei Legasthenie (Deutsch/Englisch) und Dyskalkulie durch Lerntherapie. Wir haben Erfahrungen mit Überschneidungen zu Hochbegabung, AD(H)S oder Autismus.
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Coaching
Mit Lerncoaching trainieren wir effektive Strategien für selbstgesteuertes Lernen. Lerncoaching unterstützt und begleitet Lernende jeden Alters beim Entwickeln persönlicher Lernkompetenz.
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Supervision
Durch Supervision klären wir mit Ihnen berufliche Fragen und Konflikte, damit Sie mit neuen Perspektiven zielführend und zufrieden arbeiten können.
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Lerntherapie und Lerncoaching findet in der Regel im Einzelsetting statt. Fortbildungen erhalten ihren Rahmen nach Absprache. Wählen Sie nach Bedarf zwischen Präsenz- und Online-Veranstaltungen. Wir haben die passende Ausstattung und Erfahrung.
Informieren Sie sich weiter über unseren Flyer.
Rufen Sie uns an:
+49 (0)2302 913921
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Bildernachweis: Banner und Logo Hildegard Eich, Seiten: Bild 1, 2 und 3 twinlili/PIXELIO, Bild 2 Julien Christ/PIXELIO, pixelio.de
