Supervision – Coaching – Lerntherapie
Alle Beiträge zu Dyskalkulie
Winkel und Dreiecke begegnen uns ständig: im Bauwesen bei Dach-, Treppen- und Brückenkonstruktionen, bei Vermessung und Navigation oder in der Technik und im Maschinenbau. Nach der Erarbeitung der Winkel schließt sich das Thema logisch an.
Winkel lassen sich gut handlungsorientiert mit dem geometrischen Stäbchenkasten von Montessori einführen. Mit passendem Definitionsmaterial und Karteien trainiert man die sprachlich notwendigen Begriffe.
Der Zehnerübergang ist für Schüler mit Dyskalkulie immer eine Herausforderung. Das Arbeitsgedächtnis muss hohe Leistungen erbringen. Hier eine Methode, die Entlastung schafft.
Streifentafel
Die Streifentafel wird in der modernen Mathematikdidaktik zur Bruchrechnung anderen Veranschaulichungsmitteln vorgezogen. Warum das so ist und warum der Linearbruchkasten von Plackner so gut in dieses Konzept passt, erläutert der Artikel.
Für Schüler (nicht nur) mit Dyskalkulie sind Gleichungen mit Unbekannten eine sehr abstrakte mathematische Herausforderung. Im Anschluss an die handelnd erfahrbare Einführung und vertiefende Einübung mathematischer Inhalte durch Montessori-Material in der Sekundarstufe I haben sich auch hier zwei Verfahren etabliert.
Der Satz des Pythagoras steht für den Bereich geometrische Flächenberechnungen. Er lässt sich mit den Montessori-Rahmen leicht, verständlich und handlungsorientiert darstellen und begreifen.
Mit dem Prozentteppich können mit verschiedenen Materialien handelnd Erfahrungen bei der Prozentrechnung gemacht werden.
Schülern mit Dyskalkulie in der Sekundarstufe fehlen handlungsorientierte, anschauliche Verfahren, um die zunehmend komplexen und abstrakteren Inhalte erfahrbar zu machen. Der Koordinatenteppich macht lineare Funktionen erfahrbar.
Im Lebensverlauf kann es für Ausbildung, Studium oder Umschulung notwendig werden, eine medizinische Diagnostik der Legasthenie bei Erwachsenen beizubringen.
Ähnlich wie bei Rechtschreibstrategien hilft es den Schüler*innen, wenn Rechenstrategien sichtbar und begreifbar werden. Es gibt verschiedene Ansätze.
